leolee 님의 블로그

✅ 공통점 (Common Point) 모두 체언 뒤에 붙어 비교 대상을 나타낼 수 있다.Both can follow a noun and indicate a comparison target. 예문 Examples: 1.돈도 명예도 건강에 (과) 비길 수는 없다.→ “Even money and fame can’t compare to health.” 2.그가 입은 옷은 내 것에 (과) 비슷하다.→ “The clothes he’s wearing are similar to mine.” ❗차이점 1: 의미 차이 (1) (Difference in Meaning 1) “-와/과”는 두 사람, 사물 간의 유사점 또는 차이를 비교할 때 사용된다."-와/과" is used to compare similarities or d..

🟦 기본 예문 (Basic Examples) 학교에서 가깝다.→ It’s close from the school.학교에 가깝다.→ It’s close to the school. 두 표현 모두 쓰이지만, 상황에 따라 더 자연스러운 선택이 있습니다. 아래의 공통점과 차이점을 통해 정리해 볼게요! 😄1. 공통점 (Common Features) ✨ 공간적인 거리를 나타낼 때 둘 다 사용 가능해요.Both ‘-에서’ and ‘-에’ can be used to indicate spatial distance. ✅ 예문 (Examples): 1.베이징은 텐진에서 / 에 가깝다.→ Beijing is close to Tianjin. 2.우리 집은 학교에서 / 에 멀다.→ Our house is far from the..

이 단원에서는 ‘-에’와 ‘-(으)로’가 원인을 나타낼 때 어떻게 사용되는지를 배웁니다.In this unit, we learn how “-에” and “-(으)로” are used to express cause or reason. ✅ 1. 공통점 (Common Features)둘 다 체언(명사) 뒤에 붙어서 원인이나 이유를 나타낼 수 있다.Both can be attached to a noun to indicate the cause or reason of an action or state. ✏️ 예문 (Example Sentences): 1.어머니는 감기에/감기로 일주일 동안 누워 있었다. 🛏️→ Mother was in bed for a week because of a cold. 2.홍수에/홍수로..

✏️ 설명'-에'와 '-(으)로'는 모두 어떤 도구나 수단, 재료를 표현할 때 사용됩니다. 하지만 이 두 표현은 쓰임에 차이가 있습니다.🌍 Explanation"-에" and "-(으)로" are both used to indicate a tool, method, or material. However, their usage differs based on intention and nuance.🔗 공통점 (Common Features)이 두 조사는 모두 도구나 수단을 나타낼 수 있는 체언 뒤에 붙어 어떤 행위를 도와주는 수단이나 방법을 표현합니다. ✨🌍 Both particles can be attached to nouns indicating tools or means to describe how an..

이번에는 장소 및 방향을 나타내는 조사로서의 비교를 해보겠습니다. ✅ 공통점 (Common Points) ‘-에’와 ‘-(으)로’ 모두 체언 뒤에 붙으며, 구체적인 장소나 위치, 목적지를 나타낼 수 있습니다. Both ‘-에’ and ‘-(으)로’ are postpositions that attach to nouns and indicate a destination or specific location. 예문 (Examples):1.왕영은 한국어를 공부하러 학교에 갔어요.→ Wang Ying went to school to study Korean.2.시골에 오니 사람도 적고 공기도 좋아요.→ After coming to the countryside, there are fewer people and the..

한국어에서 두 개 이상의 대상을 연결할 때 사용하는 조사 ‘와/과’, ‘하고’, ‘이랑’의 공통점과 차이점에 대해 알아보겠습니다.✅ 공통점 (Common Features)세 가지 모두 체언(명사) 뒤에 붙어 사용되며, 병렬된 대상 또는 공동 행동 대상, 비교 대상을 나타냅니다. 1️⃣ 병렬된 대상 (Parallel Objects)두 개 이상의 대상을 연결하여 하나의 문장 성분을 형성합니다. • 수미와 철호는 중학교 동창입니다. (주어: 수미와 철호) • 어떤 사람은 돈과 명예를 한꺼번에 얻는 경우가 있습니다. (목적어: 돈과 명예) • 사랑하고 우정 중에서 어느 것이 더 중요한가요? (부사어: 사랑하고 우정) • 예의하고 법률을 꼭 지켜야 합니다. (목적어: 예의하고 법률) • 한국에 가면 한라산이랑 제..

💡 한국어에서 변화(Transformation)를 나타낼 때 ‘-(으)로’와 ‘이/가’를 어떻게 사용할까요? 💡 ‘-(으)로’와 ‘이/가’를 언제 사용할까요? (💡 When do we use ‘-(으)로’ and ‘이/가’?) 한국어에서는 어떤 상태가 다른 상태로 변하는 것을 표현할 때 ‘-(으)로’ 또는 **‘이/가’**를 사용할 수 있습니다. 하지만 두 표현은 의미와 사용 방식에서 차이가 있습니다.In Korean, both ‘-(으)로’ and ‘이/가’ can be used to indicate a transformation from one state to another. However, they differ in meaning and usage. ✅ 공통점 (Similarities) 1️⃣..

🔹 한국어를 배우다 보면 비슷해 보이는 조사들이 많죠?특히 ‘-에’와 ‘-에게’는 사용되는 맥락이 다르지만, 헷갈리기 쉬운 조사예요. 오늘은 이 두 조사의 차이점을 명확하게 정리해 볼게요! 😃✅ 공통점 (Similarities) ✅ ✔ 모두 체언(명사) 뒤에 붙는 조사이다.✔ 행동이나 상태의 영향을 받는 대상을 나타낸다.✔ 주어가 활동 명사(사람, 동물 등)인 경우, 동사가 함께 쓰인다.✔ 주어가 비활동 명사(사물, 개념 등)인 경우, 형용사가 함께 쓰인다. 📌 예문 (Examples) 🟢 활동 명사가 주어일 경우 + 동사 사용1️⃣ 저는 그 결정에 반대합니다. 🙅‍♂️ (I am against that decision.) • 주어: 저(활동 명사) → 동사: 반대하다2️⃣ 그는 도와준 사람에게..

안녕하세요, 여러분! 🌟 오늘은 한국어 문법에서 헷갈리기 쉬운 ‘-에’와 ‘-에게’의 차이점과 공통점에 대해 쉽고 재미있게 알아보려고 해요. ✨한국어를 배우면서 “어디에?”, “누구에게?” 같은 표현들이 헷갈린 적 있으셨죠?걱정 마세요! 📝 이 글을 끝까지 읽으면 깔끔하게 정리할 수 있을 거예요. 🚀 그럼 시작해 볼까요? 😊✅ 공통점1️⃣ 체언 뒤에 붙는다→ Both are attached to nouns. 2️⃣ 행동의 목적지(도착점)를 나타낸다→ They indicate the destination or target of an action. 📌 예문 (Examples): 1. 동생은 매일 학교에 갑니다. 🎒My younger sibling goes to school every day. 2...

안녕하세요, 한국어 학습자 여러분! 😊오늘은 간접목적어를 나타내는 ’-에’와 ‘-에게’에 대해 알아보겠습니다.두 조사 모두 자주 등장하는 표현이므로 꼭 정확히 구분해서 사용하는 것이 중요합니다! 🚀📌 1. 공통점✅ ① 모두 체언(명사) 뒤에 붙는다. • 간접목적어을 표현할 때 사용합니다. • 예시: • 그는 꽃에 물을 준다. 🌷→ (He gives water to the flower.) • 선생님은 학생들에게 공책을 나누어 주었다. 📚→ (The teacher distributed notebooks to the students.) ✅ ② 강조할 때 ‘-다가’ 또는 ‘-다’를 붙일 수 있다. • 의미를 더 강하게 표현하기 위해 사용됩니다. • 예시: • 꽃에다/다가 물을 준다. 💧→ (Givin..